在課堂講學這個領域,音頻品質對我們學生來說太重要了。我們希望老師講啥我們都能聽到。否則直接影響到課堂的氣氛和節(jié)奏,影響我們的學習成績。傳統(tǒng)的擴聲系統(tǒng)在教室這個舞臺上,常常不太給力,比如聲音捕捉不好、噪音干擾、聲場不平衡這些問題,都讓老師教得不夠順暢,我們學得也辛苦。在第八十四屆教育裝備展上,立達信鴻音·健康無感擴聲方案,用它的AI降噪技術和均衡的聲音效果,贏得了教育專家們的紛紛點贊,它的靈活性和用戶體驗,也讓參會者印象深刻。
在聲音覆蓋方面,教學無感擴聲方案通過先進的聲學算法和智能調控技術,確保了教室內每個角落的聲音都能達到理想的清晰度,讓我們可以沉浸在高質量的教學環(huán)境中。這實在是太炸裂了?，F(xiàn)在流行互動式教學,老師們需要在講臺的小空間里自由走動,老式的擴聲設備卻限制了這份自由。立達信的無感拾音技術就能跟著老師的語調走,能讓教室每個角落都聽到均勻的聲音,老師們就能和我們無障礙互動了。
對于我們來說,一個好的課堂環(huán)境簡直就是福音啊!想象一下,在靜悄悄的教室里,我們更容易集中精神,學習效率當然就上去了。立達信的健康無感擴聲產品就厲害了,能自動去除各種雜音,比如空調的嗡嗡聲、桌椅的摩擦聲,給老師們提供了一個完美的授課場所,讓我們能更專心地學習。跟那些老式擴聲設備一比,立達信的無感擴聲方案牛多了,不僅在教室里聲音均勻,實驗室、多功能廳這種特別的地方也能hold住,保證聲音的均勻度,差距不超過2dB。而且,無線部署超方便,還幫學校省了不少錢,提升了系統(tǒng)的使用效率。
在傳統(tǒng)的教學環(huán)境中,擴聲設備的使用往往存在一個普遍的問題:為了確保后排學生能夠清楚地聽到講解內容,常常需要將音量調至較高水平。這種做法雖然在一定程度上解決了后排學生的聽力問題,但同時也可能對講臺上的老師以及前排學生的聽力造成損害。立達信推出的擴聲設備設計就巧妙得多,它不僅能有效保證后排學生的聽力,還能充分保護每個人的耳朵。這種創(chuàng)新的設計思路,充分考慮到了教學環(huán)境中的各種需求。立達信的方案通過精確的聲音控制技術,避免了音量過大對聽力的潛在傷害。目前,這一方案已經在我國多個地區(qū)得到了廣泛應用,據(jù)統(tǒng)計,已有超過500所學校采用了這一先進的擴聲系統(tǒng)。這些學校的一致好評和點贊,充分證明了立達信方案的性能確實十分出色。
立達信的鴻音·健康無感擴聲方案,在提高教學質量、保護學生健康這塊,讓人贊嘆。相信它能幫助我們更好地弄教學環(huán)境,讓課堂質量再上一個臺階,推動健康校園和高質量教育的發(fā)展。
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